אֲפִילּוּ כְּשֶׁכָּבְתָה הָאַהֲבָה

הפתגם מארון הספרים היהודי הוא הפסוק "מָוֶת וְחַיִּים בְּיַד הלָשׁוֹן" [מִשְׁלֵי יח כא], המורה על חשיבותן ומשקלן של המילים שאנו אומרים, שיכולות להשפיע אפילו על חיים ומוות.

משימה בעקבות השיר

1.מה המשמעות של "המילה הטובה" בשיר ומהי חשיבותה בחיינו.

2. האם לדעתם האמרה "מָוֶת וְחַיִּים בְּיַד לָשׁוֹן" היא גוזמה (הגזמה) או מציאות? תנו  דוגמאות. 

3.לֹא פַּעַם זֶה קָשֶׁה
אֲבָל לָרוֹב מִלָּה טוֹבָה
מִיָד עוֹשָׂה לִי טוֹב
רַק מִלָה טוֹבָה
אוֹ שְׁתַּייִם, לֹא יוֹתֵר מִזֶּה.

• מה המשמעות של המשפט "לא פעם זה קשה". מה קשה ולמה?

• ספרו על מקרה אישי שבו עודדתם חבר, אח או קרוב אחר, מה אמרתם לו, וכיצד זה השפיע עליו.

• האם קשה יותר לומר מילה טובה ומעודדת או לקבל מילה טובה? מדוע?

4.האזינו  לשיר בביצוע יהודית רביץ ועמדו על ההבדלים בלחן בין הבית לפזמון.

כיצד הניגודים בשיר תורמים לעיצוב הרעיון הכללי בשיר?

5. מהן המילים שהמלחינה בוחרת להבליט באמצעות המנגינה? מדוע?

6. רצ'יטטיב- פירושו שירה בסגנון דיבורי ומדוקלם. היכן בשיר המלחינה בוחרת להשתמש בסגנון זה ומדוע?

7.כתבו בתים נוספים לשיר, תוך שמירה על חריזה, תבנית ומשקל.