top of page

שווים

עילי בוטנר

 

אַתָּה לָבָן, אֲנִי שָׁחֹר,

אֲנִי חָשׁוּךְ,

אַתָּה בָּאוֹר

שֶׁמְּחַמֵּם כְּמוֹ אִמָּאוְ

שֶׁדּוֹאֵג לְךָ.

אַתָּה קָטָן, אֲנִי גָּדוֹל

אֲנִי רוֹצֶה,

אַתָּה יָכוֹל

לִרְקֹד, לִצְעֹד קָדִימָה

לִהְיוֹת שָׁלֵם בֵּין אֲנָשִׁים.

 

פזמון:וְאוּלַי יָבוֹא יוֹם

וְנַהֲפֹךְ שָׁוִים

אַתָּה תִּהְיֶה לִי נַחַל

וַאֲנִי לְךָ - יַמִּים

וְנִזְרֹם בְּיַחַד עַד אֵין סוֹף

שְׁנִיָּה לִפְנֵי שֶׁקַּו הַחוֹף מַגִּיעַ

שְׁנִיָּה לִפְנֵי שֶׁקַּו הַחוֹף מַגִּיעַ

אֲנִי בּוֹכֶה, אַתָּה צוֹעֵק

אֲנִי טוֹעֶה, אַתָּה צוֹדֵק

זֹאת הַצָּגָה שֶׁלָּנוּ

וְאֵין קָהָל וְאֵין בָּמָה.

אוּלַי נֵשֵׁב נָנוּחַ,

אַתָּה - אַתָּה,

אֲנִי - אֲנִי

וְגַם תַּחְלֹף הָרוּחַ,

וְיַעַבְרוּ כָּל הַשָּׁנִים.

 

פזמון:וְאוּלַי יָבוֹא יוֹם

וְנַהֲפֹךְ שָׁוִים

אַתָּה תִּהְיֶה לִי נַחַל

וַאֲנִי לְךָ - יַמִּים

וְנִזְרֹם בְּיַחַד עַד אֵין סוֹף

שְׁנִיָּה לִפְנֵי שֶׁקַּו הַחוֹף מַגִּיעַ

שְׁנִיָּה לִפְנֵי שֶׁקַּו הַחוֹף מַגִּיעַ

Unknown Track - Unknown Artist
00:0000:00
פלייבק מצויין לשיר שווים
עיצוב מעיין ומיה בי"ס "עליות"2016  
על יוצר השיר - עילי בוטנר:
מחבר השיר הוא עילי בוטנר, אמן, יוצר ומבצע. נולד בקיבוץ עין כרמל בשנת 1978.עילי הוא פזמונאי, מלחין וגיטריסט ישראלי, והוא אחד היוצרים הבולטים והמגוונים הפועלים כיום בישראל. המוסיקה והמילים שלו מדברות לכלל עם ישראל, ללא הבדל מעמד, גיל, מין או מוצא.עילי הוא בוגר בית הספר למוסיקה "רימון". נשוי ואב לשניים.

משימה בעקבות השיר שווים

כתבו לפחות ארבעה צמדים של ניגודים בין בני אדם מתוך השיר.

כתבו אותם ב- Tagxedo (כל הזוגות)  וביחד בחרו צורה מתאימה.

משימה 3 -

באילו שורות בשיר קיימת התקרבות, התמזגות של הניגודים? לאתֵר בטקסט ביטויי התקרבות, רצון להתמזגות וכדומה ורשום זאת במחברתך.

משימה 4 -

למה לדעתך השיר נקרא דווקא "שווים", ולא, למשל - "שונים"?

משימה  5 - כתבו במחברתכם מהו לדעתכם המסר העולה מהשיר, רשמו זאת גם בקיר שיתופי והוסיפו תמונה מתאימה . בחרו משפט מתוך השיר והוסיפו תמונה מתאימה. לחץ כאן ה1  

לחץ כאן קיר שיתופי - כיתה ד1  ד2 

לחץ כאן קיר שיתופי - כיתה ה 2

לחץ כאן קיר שיתופי - כיתה ו 1

לחץ כאן - קיר שיתופי   ו 2

לחץ כאן קיר שיתופי - ו

 משימה - בלי תוויות (אני ואתה זה אותו בנאדם

  1. רשום במחברתך מה המסר שעובר דרך השיר

  2. האם יש קשר בן שני השירים ? ציין מהו.

  3. צפה בסרטון בקשב רב, ורשום במחברתך לפחות שלושה משפטים שאתה מתחבר אליהם, והסבר מדוע?

bottom of page